12月25日下午，我院在52302报告厅举行教师教学能力培训会。会议邀请我校资源与环境工程学院梅丹教授作专题报告，全院领导和全体教师参加报告会，季斌副院长主持报告会。

梅丹教授以《教学创新大赛的认知、破题与实践》为题，分别从“认知破局——从‘功利参赛’到‘以赛促教’”、“精准破题——用‘故事逻辑’讲好教学创新”、“材料解题——用严谨体现教学‘真实’”、“现场答题——用‘共情’传递教学温度”等方面分享她在参加国家级和省级教师教学创新大赛时的经验与体会。梅丹教授的报告内容丰富、逻辑严密、讲解清晰、细节生动，在现场引起了热烈反响。与会老师们表示，报告既有理论高度，又具实操价值，特别是“从‘功利参赛’到‘以赛促教’”的理念突破，以及用“故事逻辑”构建教学创新叙事的方法，为正在准备各类教学竞赛的教师提供了清晰的路径指引。

本次教师教学能力培训是学院落实教育部本科教育教学审核评估工作精神的重要活动之一。季斌总结指出，梅丹教授的经验分享不仅是一份竞赛指南，更是一次深刻的教学理念革新动员，有助于激发广大教师潜心教学、锐意创新的内在动力，从而整体提升课程质量与育人成效。

梅丹教授简介：

梅丹，武汉科技大学资源与环境工程学院教授，国家级一流本科课程“安全管理”负责人。近两年获第七届全国混合教学创新大赛二等奖、第六届全国混合教学创新大赛三等奖，第十届西浦全国大学教学创新大赛三等奖。2025年带领团队获第五届湖北省高校教师教学创新大赛省级一等奖，位列新工科正高组第一。主持省级教研项目3项，新工科教材建设1项，获省级教学成果二等奖1项。编著出版研究生核心课程教材《安全工程数值模拟》。主要从事职业环境危害因素控制、大气污染物传输快速预测与应急、城市防灾体系宣教的研究与教学工作。兼任湖北应急管理厅防灾减灾专家、湖北人社厅工伤预防专家、湖北教育厅国家安全教育专家和湖北科技厅评审专家。获批江苏泰州“双创”人才、湖北科技副总。